今年是中国成立100周年。为深入学习领会新时代中国特色社会主义思想，更好总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，筑牢党的执政根基，激励全党全国各族人民满怀信心迈进全面建设社会主义现代化国家新征程，党中央印发了《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》，决定在全党开展党史学习教育。根据学校统一安排部署，为扎实做好全院党员和师生党史学习教育工作，结合学院实际，现制定本实施方案。
一、重要意义、目标要求和基本原则
在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策，具有重要的政治意义和深远的历史意义。
（一）重要意义。开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求，对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，对于传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向，对于深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步统一思想、统一意志、统一行动，建设更加强大的马克思主义执政党，在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，具有重大而深远的意义。作为教育部直属高校、国家“双一流”建设大学，学校开展党史学习教育是服务建设高质量教育体系、建设教育强国，强化为党育人、为国育才责任担当的迫切需要；是学校纵深推进全面从严治党，不断提升党建质量，提高政治能力，有效发挥党建引领保障作用的内在要求。对于传承学校红色基因，激励广大师生知史爱党、知史爱国，推动“十四五”开好局、起好步，建设财经政法深度融通特色鲜明的世界一流大学具有重要意义。
（二）目标要求。开展党史学习教育，要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻党的十八大以来习近平总书记关于学习党的历史的重要论述，特别是在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，学习贯彻习近平总书记考察湖北、参加湖北代表团审议时的重要讲话精神。紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。通过党史学习教育凝聚起奋进新征程、建功“十四五”的磅礴力量，全力实现“双一流”建设新成效，谱写高质量发展新篇章。
坚持学史明理，领悟思想伟力。深入理解把握马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，提高思想理论水平。不断强化政治认同，提高政治站位，加强党对学校教育事业的全面领导。
坚持学史增信，坚定报国之志。坚定对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，增强忠诚核心、维护核心、看齐核心的政治自觉、思想自觉和行动自觉。强化教育报国的使命与担当，坚定建设世界一流大学的信心。
坚持学史崇德，赓续红色血脉。弘扬优良传统，传承红色基因，立政德、明大德、守公德、严私德，始终牢记为党育人、为国育才使命，全面贯彻党的教育方针，努力办好人民需要的大学、人民满意的教育，培养担当民族复兴大任的时代新人。
坚持学史力行，开创发展新局。加强党性锤炼，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，砥砺政治品格，坚持知行合一，努力奋进作为，全面提升大学治理水平，加快推进高质量育人体系建设，开创学校发展新格局。
（三）基本原则
一要坚持“一条主线”：把党史学习教育这条主线贯穿“四史”学习教育始终；
二要抓好“两个层面”：区分党内和党外两个层面，在以党内为重点深入学习的基础上，进行“悟思想，干实事，开新局”，从而带动师生深入学习“四史”；
三要做好“三类指导”：分别对教师、行政人员和学生三类人员进行分类指导，做到学有特色；
四要做到“四个细化和四个辐射”：细化“学史明理”的方案，把学习教育成果辐射到师生中，使师生真正懂得“能、行、好”的深刻内涵，坚定马克思主义中国化的真理性，增强理论自信；细化“学史增信”的方案，把学习教育成果辐射到师生中，使师生懂得道路决定命运，坚定走中国特色社会主义道路是历史的结论、人民的选择，增强道路自信；细化“学史崇德”的方案，把学习教育成果辐射到师生中，使师生能赓续精神血脉，做到立德固本，修德正身，守德致远；细化“学史力行”的方案，把学习教育成果辐射到师生中，使师生牢记党的性质和宗旨，牢固树立“以人民为中心”的发展思想，信奉坚持“江山就是人民，人民就是江山”这个真理。
二、学习内容
（一）深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。深刻铭记我们党走过的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量，深刻认识中国共产党的领导、中国特色社会主义道路是历史和人民的选择，激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力，增强建设教育强国的责任感、使命感。
（二）深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。深刻铭记我们党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类文明事业作出的伟大历史贡献，深刻认识中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨，没有中国共产党就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族伟大复兴。
（三）深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。始终牢记人民是我们党执政的最大底气，自觉坚持人民立场，增强宗旨意识，践行群众路线，推动教育改革发展成果更多更公平惠及群众。
（四）系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。深刻认识马克思主义是我们立党立国之本，习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，必须坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，奋力开创教育高质量发展新局面。
（五）学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。大力弘扬红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等党在不同时期创造的一系列伟大精神，自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙，持续书写教育奋进之笔。
（六）深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。充分认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。从中国共产党创立和发展高等教育的理论与实践探索中，汲取坚定前行的信仰力量，强化教育报国、教育强国的使命担当。
三、进度安排
党史学习教育贯穿2021年全年，面向全体党员，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终，把学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行贯穿始终，把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿始终。
（一）从动员大会到“七一”庆祝中国共产党成立100 周年大会。全面系统学习党的百年奋斗史，以时间为基本线索，专题学习新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、党的十八大以来四个阶段历史，结合学习习近平总书记重要著作篇目，深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。
（二）从“七一”庆祝大会到党的十九届六中全会。将党史学习教育与中国共产党成立100周年庆祝活动贯通起来，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，通过专题学习、交流研讨、宣传阐释、基层宣讲，掀起学习贯彻的高潮。
（三）从党的十九届六中全会到总结大会。将党史学习教育与学习党的十九届六中全会精神结合起来，与系统总结学院工作经验结合起来，认真学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神，不断深化对党的历史的系统把握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。
四、重点任务
（一）开展专题学习
1.党员自学。全体党员要坚持以自学为主，读原著、学原文、悟原理，深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育总结大会上的重要讲话精神。深入学习习近平同志《论中国共产党历史》、《中共党史简明读本》等学习资料、《中国共产党的100年》等重要参考资料。深入学习《习近平总书记关于教育的重要论述摘编》等学习资料，跟进学习习近平总书记关于教育的重要论述。充分利用“学习强国”学习平台、学校“党史学习教育网”专题网站、学校官方微博微信、“读懂中国·中南财经政法大学书香在线”、中南财经政法大学思政工作网等载体平台，为广大师生党员自学提供学习资源。发挥统一战线工作职能，组织引导学院民主党派以及广大党外教师开展中共党史学习教育，增强党的向心力。
2.集中研讨。在自学的基础上，抓好党员集中学习。学院理论学习中心组围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行等专题，围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100 周年大会上的重要讲话精神等，开展不少于4次专题学习。院党委领导班子专题学习研讨后，要深入联系支部开展联学、带头导学，指导联系支部成员认真交流学习体会。师生党员通过“三会一课”、主题党日等深入开展党史学习教育，各支部开展不少于4次专题学习，以“微党课”、分享会等形式让党员普遍接受一次深刻的思想教育。要将党史作为教师每月理论学习的重点学习内容。
（二）组织专题培训
1.开设专题党课。四月中旬，组建学院第十二期分党校，将党史学习教育作为2021年入党积极分子、预备党员教育培训重点任务。邀请马克思主义学院专家学者讲授一次党史学习专题党课，并组织党校学员积极参加教育部“明理增信、崇德力行”庆祝建党百年示范“微党课”展播的学习。
2.组织实地研学。用好本地红色资源开展教学，组织党员师生瞻仰参观武汉中共中央机关旧址纪念馆、中共五大会址纪念馆、八七会议会址纪念馆、毛泽东同志故居、中国共产党纪律建设历史陈列馆、中原突围纪念馆，以及黄麻起义和鄂豫皖苏区、湘鄂赣苏区等革命旧址，强化党性修养。
（三）开展学悟活动
积极开展党史学习教育学悟活动，利用专业优势，组织形式丰富多彩、师生喜闻乐见的学习教育活动，激发师生学习党史的热情和兴趣。并通过读书分享推介会、建党100周年书画摄影展、党史漫画征集、红色剧目编排汇演、红色主题短片拍摄等活动，使师生党员做到“明理增信，崇德力行”。
（四）实现学做结合
1.开展实践活动。紧紧围绕落实立德树人根本任务、促进学校改革发展稳定、解决涉及师生切身利益的急难愁盼问题，开展“我为师生办实事”实践活动，针对领导干部、教职工、学生等不同群体党员特点，各支部分别明确实践任务和要求，制定实践活动方案。
组织广大学生开展“读懂中国·永远跟党走”暑期社会实践活动。组织广大教师开展革命传统教育、国情社情考察、社会实践锻炼，开展师德师风警示教育，全面提高教师思想政治素质和育德育人能力。加强党员干部思想淬炼、政治历练、实践锻炼，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
2.推动落实见效。学院领导班子结合实际，切实帮助师生解决痛点难点堵点问题，做好工作台账。组织党员广泛开展“学党史、践承诺、见行动”活动，推动党员立足岗位实际，从教学科研管理、学习生活服务等方面，为师生办实事、为社会办好事，与在职教职工党员干部下沉社区活动、校园志愿服务活动等统筹推进。党员办实事事项报所在党支部备案，学习教育结束时由党支部组织验收。
五、组织领导与工作要求
学院党委成立党史学习教育领导小组，由祝振炎任组长，刘晓燕、董玉芝任副组长，领导小组成员包括：祁璇、鲁雯、施芸芸、刘祚衡、马志远、毛承东。下设办公室，由鲁雯担任办公室主任，成员包括：施芸芸、刘祚衡、马志远、毛承东、邱佳毅、张腾。办公室负责日常工作，做好学院党史学习教育的统筹部署、组织实施、宣传报道。各成员各司其职、密切配合，形成工作合力，广泛动员，狠抓落实。
（一）坚持思想引领，把好“一个方向”。坚持马克思主义历史观，落实意识形态工作责任制，把握正确导向，守好意识形态阵地，旗帜鲜明地反对历史虚无主义，通过学习教育引导师生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
（二）坚持联动发力，压实“两个责任”。一是落实党委主体责任。学院党委要把开展党史学习教育作为一项重要政治任务，推进各项工作落地落实。党委书记要带头学、带头讲、带头做，切实担起第一责任人责任。二是落实监督责任。党史学习教育领导小组对各支部学习情况进行督促指导，及时发现问题、解决问题，同时注重总结推广经验。学院党委每月报送一次学习教育开展情况、特色亮点工作。
（三）坚持全面推进，做到“三个注重”。一是注重分类指导，有的放矢。紧密结合学院实际，针对党员领导干部、教职工、学生不同特点，分类提出学习教育任务要求。二是注重创新形式，增强实效。创新学习教育的方式方法，采取生动鲜活、喜闻乐见的方式，增强学习教育的吸引力和感染力。坚持以问题为导向，通过“我为师生办实事”等活动，增强师生的获得感、幸福感，把党史学习教育成效转化为推动学院高质量发展的强大动力。三是注重宣传报道，营造氛围。充分利用全媒体宣传平台，深入宣传学习教育的重要意义、目标任务、基本要求、活动开展情况、典型经验等。在学院官网、公众号、宣传栏等渠道，全方位多层次展现师生员工学习动态，营造浓厚的学习氛围。
（四）坚持统筹兼顾，推动“四个结合”。一是将学习教育与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想相结合，通过学习中国共产党的百年奋斗历程，深刻领会把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质、核心要义、理论品格。二是将学习教育与庆祝建党百年相结合，将学习教育融入迎接中国共产党成立100周年行动，巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。三是将学习教育与传承学校红色基因相结合，进一步挖掘校史中的红色资源，传承“建校为党、成长为国、发展为人民”的红色基因，厚植家国情怀。四是将学习教育与推进学院“十四五”开局相结合，推动“双一流”建设、新时代教育评价改革、人才培养等工作取得新成效。